Guatemala, 24 de noviembre del 2025
Autoría: Violeta Zenteno
La inteligencia artificial como un recurso de apoyo académico, también tiene impacto en la investigación científica y sus etapas (Purificato, et al. 2025). En relación, la Comisión Europea, en su informe JRC, en el que se sientan las bases para la futura política europea sobre inteligencia artificial, considera el papel de esta herramienta tecnológica en la investigación, dejando a los investigadores como los responsables de que los resultados que presenten sean íntegros, especialmente cuando la IA sea de apoyo en revisiones de bibliografía, análisis de los datos, incluso asistencia en redacción.
Fomenta el compromiso de los investigadores para mencionar el momento y la forma en la que han utilizado la inteligencia artificial en sus documentos y conservar los registros de los usos que le han dado, para fines de transparencia y responsabilidad con el manejo de datos.
Destaca el informe que los investigadores que integran la inteligencia artificial en su trabajo, experimentan mayores publicaciones, incremento en la rapidez de las citas, les facilita procesar grandes volúmenes de información en menor tiempo, realizar simulaciones, procesar datos de manera automatizada, entre otros beneficios.
A nivel universitario fomentar el uso de IA como herramienta de apoyo en la investigación seguirá generando nuevos conocimientos, estimulará el pensamiento crítico y robustecerá el proceso de aprendizaje, siempre con un marco normativo para garantizar la ética en investigación y las buenas prácticas en el uso de IA; así como un plan de desarrollo de capacidades en docentes y estudiantes para conocimiento en el uso de herramientas de IA válidas y confiables que sumen a cada investigación.
Referencias.
Purificato, E., Bili, D., Jungnickel, R., Ruiz Serra, V., Fabian, J., Abendroth Diaz, K., Fernandez Llorca, D., Gomez, E. (2025). The Role of Artificial Intelligence in Scientific Research. European Commission. Joint Research Centre.
